"الصديق المرشد".. مبادرة نوعية تعزز التعلّم التفاعلي وتحقق أثرًا أكاديميًا ملموسًا في كلية هندسة وعلوم الحاسب

في خطوة رائدة نحو دعم التعلّم التشاركي وتعزيز روح التعاون الأكاديمي أطلقت وحدة التوجيه والإرشاد الأكاديمي بكلية هندسة وعلوم الحاسب مبادرة "الصديق المرشد" التابعة لشؤون الطلاب خلال العام الدراسي 1446هـ وذلك ابتداءً من يوم الأحد 3 ربيع الثاني 1446هـ واستمرت فعالياتها حتى نهاية العام محققة نتائج إيجابية ملحوظة في الأداء الأكاديمي والتفاعل الطلابي. تهدف المبادرة إلى تمكين الطلبة من خلال نظام التوجيه بين الأقران حيث تم اختيار مجموعة من الطالبات المتميزات أكاديميًا لتقديم الدعم والمساعدة في شرح المقررات الدراسية لزميلاتهن في بيئة تفاعلية تسهم في كسر الحواجز وتعزيز الفهم. تم تفعيل المبادرة عبر عدة قنوات تقنية شملت نظام Blackboard ومجموعات الواتساب، وقنوات تلجرام تم تخصيصها لرفع الشروحات والمحاضرات المسجلة ما سهّل الوصول للمحتوى وساهم في بناء منظومة دعم تعليمي غير رسمي فاعلة وميسرة. وقد شاركت 26 طالبة في شرح المقررات في حين تولت 13 طالبة مسؤولية التنظيم والإشراف على المحتوى واستفاد من المبادرة أكثر من 120 طالبًا وطالبة، بزيادة ملحوظة في الفصل الدراسي الثاني. تضمنت المقررات التي تم شرحها مواد تخصصية وأساسية مثل: نظم التشغيل، الخوارزميات، الأمن السيبراني، شبكات الحاسب، التصميم المنطقي، معادلات تفاضلية، البرمجة، ونظرية الأعداد. المبادرة لاقت تفاعلًا واسعًا من شطر الطالبات وأسهمت في تحسين التحصيل الدراسي وبناء علاقات دعم متبادلة بين الطالبات. كما أبرزت الحاجة لإنشاء منصة إلكترونية موحدة بإشراف الكلية، لتنظيم الشروحات وضمان استمرارية المبادرة بجودة عالية. توصي وحدة التوجيه والإرشاد بضرورة توسيع نطاق المبادرة لتشمل شرائح أوسع من الطلبة والعمل على تطوير منصة أكاديمية رسمية تجمع المحتوى التعليمي بطريقة منظمة وآمنة بما يعزز الاستفادة القصوى من هذا النموذج الناجح في التعلّم التعاوني.